مطالعات آموزش بینالمللی زبان فارسی
بررسی و ارزیابی آزمون نسل سوم و چهارم مهارت نوشتن در مرکز آموزش زبان و معارف اسلامی (جامعة المصطفی العالمیه)
دوره 10، شماره 18، شهریور 1403، صفحه 1-28
سید حسین رضویان؛ حامد طهماسبی
بررسی مطابقت فعل و فاعل در نوشتار فارسیآموزان غیرفارسیزبان بر اساس پارامترهای دستور جهان شمول
دوره 10، شماره 19، اسفند 1403، صفحه 1-22
محمدرضا طلابی؛ رضامراد صحرایی
روش تعاملی در آموزش زبان فارسی به عربزبانان (مطالعه موردی، سطح آوایی)
دوره 2، شماره 2، شهریور 1395، صفحه 11-39
زهرا تهوری؛ سعدالله همایونی؛ الهام ثباتی
آموزش زبان فارسی در کشور بلاروس
دوره 2، شماره 3، اسفند 1395، صفحه 11-31
جلال رحیمیان
تدوین محتوای خواندن متون بازرگانی برای فارسیآموزان سطح متوسط در چارچوب اندرسون (1994) و بر اساس چارچوب مرجع آموزش زبان فارسی
دوره 3، شماره 4، شهریور 1396، صفحه 11-35
مهتاب موسوی؛ عادل رفیعی؛ زهرا امیریان
نقدی بر کتاب آموزش فارسی به فارسی(3) مرکز آموزش زبان و معارف اسلامی
دوره 3، شماره 5، اسفند 1396، صفحه 11-30
مجتبی ابراهیمی؛ محمد حسین طالعی
استعاره دستوری از منظر آموزش و یادگیری زبان فارسی: تحلیلی بر پایه دیدگاه زبان بنیاد هلیدی
دوره 4، شماره 6، شهریور 1397، صفحه 11-38
محمد باقر میرزایی حصاریان؛ شیوا احمدی
آموزش واژگان فارسی بر اساس تأثیر استفاده از زبان اول بر آموزش زبان دوم
دوره 6، شماره 11، دی 1399، صفحه 11-36
مهرداد مشکین فام؛ الهام ایزدی؛ لیلا هاشمیان؛ شیوا خاتونی
معرفی «الگوی زبامغز» جهت آموزش مهارت گفتگو به غیرفارسیزبانان
دوره 8، شماره 14، شهریور 1401، صفحه 13-43
شیما ابراهیمی؛ زهرا جهانی
ﺭﻭﺍﯾﯽ آزﻣﻮﻥ درک ﺧﻮﺍﻧﺪﻥ ﻓﺎﺭﺳﯽآﻣﻮزﺍﻥ غیرایرانی: ﺗﺤﻠﻴﻠﯽ ﺑﺮ ﭘﺎﯾﻪ ﺍﺻﻮل آزﻣﻮﻥ شناسی
دوره 9، شماره 16، شهریور 1402، صفحه 13-41
مریم کارخانه؛ محمد باقر میرزایی حصاریان؛ لیلا گل پور
نیازها و افق ها در توسعه آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان
دوره 1، شماره 1، اسفند 1394، صفحه 11-35
ابوالقاسم غیاثی زارچ؛ فاطمه جعفری
واکاوی محتوای خوانداری مجموعه درسنامههای پارسا و پرفا برپایهی انگارهی نیل اندرسون
دوره 10، شماره 19، اسفند 1403، صفحه 23-42
رضا قاسمی؛ محمد باقر میرزایی حصاریان؛ لیلا گلپور
تأثیر ارزشیابی مشارکتی بر دانش واژگانی فارسی آموزان غیر ایرانی
دوره 10، شماره 18، شهریور 1403، صفحه 29-52
مریم اکثیری؛ لیلا گل پور؛ رجب اسفندیاری
نگاهی دوباره به قاعده حذف در زبان فارسی شکسته
دوره 3، شماره 5، اسفند 1396، صفحه 31-60
بهاء الدین اسکندری
بررسی بازخورد آموزش حروف اضافۀ ساده (با، به، از، در) به زبانآموزان غیرایرانی با رویکرد شناختی
دوره 2، شماره 3، اسفند 1395، صفحه 33-62
راحله کلانتری درونکلا
تداخل زبانی فضای مجازی و زبان معیار و تاثیر آن بر آموزش زبان
دوره 3، شماره 4، شهریور 1396، صفحه 37-50
مجید هوشنگی
سازمان دهی محتوا در متون آموزشی زبان فارسی
دوره 6، شماره 11، دی 1399، صفحه 37-58
حسن ابراهیم زاد؛ رقیه حبیبی
بررسی اهمیت و کارکرد قصهگویی و قصهخوانی در آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان
دوره 4، شماره 6، شهریور 1397، صفحه 39-58
نفیسه ایرانی
آموزش مهارت نوشتن به فراگیران زبان فارسی، به عنوان زبان دوم، از نگاه نظری
دوره 2، شماره 2، شهریور 1395، صفحه 41-67
زهرا عباسی
مجازیسازی الگوی مفهومی آموزش گامی مؤثر در آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان
دوره 9، شماره 16، شهریور 1402، صفحه 43-69
شیما ابراهیمی؛ فاطره کاظمی
تحلیل خطای آوایی فارسیآموزان ژاپنی در چارچوب نظریه بهینگی و ارائه راهکارآموزشی
دوره 8، شماره 14، شهریور 1401، صفحه 45-66
افتخار سادات هاشمی؛ محمدجواد اکبرپور
آموزش افعال پیشوندی فارسی به ترک زبانان آذری از طریق تطبیق
دوره 1، شماره 1، اسفند 1394، صفحه 37-57
محمد مهرجویی؛ یداله منصوری؛ علی محمد پشتدار؛ علی پدرام میرزایی
ارزیابی کتاب مینا 1 بر اساس تلفیقی از انگاره مک دانو و کانینگزورث
دوره 10، شماره 19، اسفند 1403، صفحه 43-78
میثم حنیفی؛ زینب منتظری راد؛ مسلم نادعلی زاده
بررسی خطاهای آوایی مالایی زبانان در یادگیری و کاربرد زبان فارسی
دوره 3، شماره 4، شهریور 1396، صفحه 51-87
فاطمه حبیبی؛ محمد جواد حجازی؛ حسن سلیمانی
کنکاشی بر عناصر فرهنگی مجموعه کتابهای آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان: پرفا
دوره 10، شماره 18، شهریور 1403، صفحه 53-80
طاهره عبداللهی پارسا؛ زری سعیدی
)