مطالعات آموزش بین‌المللی زبان فارسی
بررسی وضعیت آموزش زبان چینی و فارسی در ایران و چین
دوره 8، شماره 13، شهریور 1402، صفحه 71-98
هونگ یان مو؛ نرگس طبری شاهاندشت
تدوین محتوای خواندن برای آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان با استفاده از قصه‌های قرآن
دوره 1، شماره 1، اسفند 1394، صفحه 59-82
والی رضایی؛ زهره کلانتری دهقی
سبک های یادگیری و مهارت خواندن فارسی آموزان غیر فارسی زبان سطح پیشرفته
دوره 6، شماره 11، اسفند 1399، صفحه 75-94
زهرا تهوری؛ زری سعیدی
ساختار کلمات هم خانواده ساز
دوره 4، شماره 6، شهریور 1397، صفحه 79-96
رقیه ابراهیمی شهرآباد؛ طاهره صادقی
بررسی گذراییِ کتاب «خواندن و نوشتن دورۀ مقدماتی نهضت سوادآموزی» از منظر فرانقش اندیشگانی
دوره 2، شماره 2، شهریور 1395، صفحه 83-97
ابراهیم رضاپور؛ مریم جلیلی دو آب
چهره فرهنگ و خُلقیات ایرانی در کتاب های آموزش زبان فارسی به انگلیسی زبانان
دوره 2، شماره 3، اسفند 1395، صفحه 83-104
نفیسه رئیسی مبارکه
بررسی نقش داستان کوتاه در فرآیند آموزش زبان فارسی به غیر فارسی‌زبانان
دوره 3، شماره 5، اسفند 1396، صفحه 85-102
سید اسماعیل فرجی
تعاملات زبانی با کودکان: تاثیر سن و سطح سواد پدر و مادر
دوره 3، شماره 4، شهریور 1396، صفحه 89-116
زینب ابوالفضلی؛ کریم صادقی
اهمیت آموزش و ارزشیابی واژگان در یادگیری زبان دوم/خارجی
دوره 7، شماره 12، اسفند 1401، صفحه 89-104
الهام بابایی ولنی
رعایت اصول نگارش و ویرایش فارسی در نوشتار دانشجویان: مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه سلمان فارسی
دوره 8، شماره 13، شهریور 1402، صفحه 99-130
فاطمه فلاح؛ یاسر خواجوی
تحولِ تاریخی واحد نحوی به واژه نو در زبان فارسی
دوره 1، شماره 1، اسفند 1394، صفحه 83-100
حامد شکوفگی؛ محرم اسلامی
بررسی بینامتنیت در نوشتار فارسی آموزان خارجی بر مبنای نظریه ژنت (مطالعه موردی در مؤسسه دهخدا)
دوره 6، شماره 11، اسفند 1399، صفحه 95-110
اعظم رستمی
نقش انگاره‌ها در یادگیری زبان دوم
دوره 4، شماره 6، شهریور 1397، صفحه 97-110
محسن جمشیدی
معرفی ویژگی های آموزش الکترونیک زبان، با نگاهی به آموزش الکترونیک زبان فارسی
دوره 2، شماره 2، شهریور 1395، صفحه 99-115
زینب عرب نژاد
بررسی میزان انگیزه دانشجویان دانشگاه بین المللی امام خمینی در یادگیری زبان فارسی
دوره 3، شماره 5، اسفند 1396، صفحه 103-118
اعظم آژند؛ حسین قاسم پور مقدم
آموزش زبان با کمک فیلم
دوره 2، شماره 3، اسفند 1395، صفحه 105-123
مجتبی ابراهیمی؛ محمد حسین طالعی
نگاهی به ترکیبات ساده وصفی و اضافی در زبان‌های فارسی و چینی (رویکردی آموزشی)
دوره 7، شماره 12، اسفند 1401، صفحه 105-123
محدثه برزگر بفروئی
مقایسه هوش هیجانی و یادگیری زبان فارسی (خواندن و نوشتن) بین فارسی آموزان دانشگاه مجازی جامعه المصطفی قم و دانشگاه حضوری علوم پزشکی تهران
دوره 3، شماره 4، شهریور 1396، صفحه 117-139
محبوبه باقری؛ کوروش اسماعیلی
تهیه و تدوین متون خواندن برگرفته از قصه‌های کلیله ودمنه برای غیرفارسی زبانان
دوره 8، شماره 13، شهریور 1402، صفحه 131-169
رویا رستمی؛ عادل رفیعی؛ زهرا امیریان
چگونگی نگارش و حرکت گذاری عربی در آموزش زبان فارسی
دوره 1، شماره 1، اسفند 1394، صفحه 101-121
محمد حسن تقیه
نقش انگیزشی محتوا در گسترش و بهبود آموزش زبان فارسی و راهکارهای آن
دوره 4، شماره 6، شهریور 1397، صفحه 111-123
زینب عرب نژاد
بررسی آزمون نوشته پایانی مرکز آموزش زبان و معارف اسلامی
دوره 6، شماره 11، اسفند 1399، صفحه 111-124
محمد حسین طالعی؛ مجتبی ابراهیمی
توصیف و تحلیل کتاب های میانی مرکز آموزش زبان و معارف اسلامی از بُعد طراحی آموزشی (بر اساس شاخص های «لشین» و همکاران در طراحی آموزشی)
دوره 2، شماره 2، شهریور 1395، صفحه 117-133
سید اسماعیل فرجی
بررسی رشد کمی و ارتقای کیفیت رشته زبان و ادبیات فارسی در نظام آموزش عالی ایران
دوره 3، شماره 5، اسفند 1396، صفحه 119-149
فاخته اسحاقی؛ رضا محمدی
نقدی بر شیوۀ تلفّظ واژگانی فرهنگ‌‌‌های زبان فارسی
دوره 2، شماره 3، اسفند 1395، صفحه 125-145
علی سلیمانی؛ محسن صدیق
)