خدادادیان، مهدی. (1403). «رویکرد مدرسان به آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان از طریق متون ادبی دارای ویژگی فرهنگی». فصلنامة علمی زبان پژوهی دانشگاه الزهرا. سال شانزدهم. شمارة 52. صص. 217-183.
سلطانی، سید علیاصغر. (1397). قدرت، گفتمان و زبان. چاپ ششم. تهران. نشر نی.
فردوسی، ابوالقاسم. (1398). شاهنامه بر اساس نسخه چاپ مسکو. چاپ پنجم. تهران: بنگاه ترجمه و نشر کتاب پارسه.
قبول، احسان. (1396). آموزش نوین زبان فارسی. جلد اول. چاپ هفتم. مشهد: نشر یاسین.
--------- (1397). آموزش نوین زبان فارسی. جلد دوم. چاپ هفتم. مشهد: نشر یاسین.
--------- (1397). آموزش نوین زبان فارسی. جلد سوم. چاپ پنجم. مشهد: نشر یاسین.
--------- (1392). آموزش نوین زبان فارسی. جلد چهارم. چاپ اول. مشهد: نشر یاسین.
--------- (1394). آموزش نوین زبان فارسی. جلد پنجم. چاپ اول. مشهد: نشر یاسین.
کالر، جاناتان. (1388). در جستجوی نشانهها. ترجمه صدقی و امراللهی. ویرایش فرزان سجودی. چاپ اول. تهران: نشر قلم.
لازار، گیلیان. (1380). ادبیات و اموزش زبان. ﺗﺮﺟﻤه محمد غضنفری. تهران: سمت.
مهاجر، مهران و محمد نبوی. (1376). بهسوی زبانشناسی شعر: رهیافتی نقشگرا. تهران: مرکز
صالحی، فاطمه. (1386). «علم معانی و دستور نقشگرای هلیدی». کتاب ماه ادبیات. شماره 8 (پیاپی122). صص: 32ـ41.
غضنفری مقدم، صالحه؛ یاحقی، محمدجعفر؛ پیشقدم، رضا و شیما ابراهیمی. (1400). «دوگانههای واژگانی در شاهنامه فردوسی و کاربرد آن در آموزش زبان فارسی». فصلنامه زبان پژوهی. سال سیزدهم. شمارة 39. صص: 117-142.
نوروزی، مونا. (1401). «تأثیر نقش یادگیری شاهنامه فردوسی بر آموزههای ایرانی-اسلامی دانش آموزان دوره ابتدائی». نخستین همایش ملی فرهنگ و هنر اسلامی. بندرعباس.
https://civilica.com/doc/1679596
وکیلی فرد، امیررضا و محمد تقیراد. (1400). «آموزش زبان فارسی به غیرایرانیان: نگرش مدرسان درباره بهکارگیری متون ادبی». مجلد علمی مطالعات زبانی و بلاغی. سال 21. شمارة 12. صص: 253-262.
Bloor, T. & M. Bloor (1997). The Functional Analysis of English. A Halliday Approach. London: Arnold.
Halliday, M. A. K. & C. Mathieson (2004). An Introduction to Functional Grammar. London: Edward Arnold Publishers Ltd.
Halliday, M. A. K. (1985) An Introduction to Functional Grammar. London: Edward Arnold.
Preston, D. R. (1989). Sociolinguistics and second language acquisition. Oxford: Basil Blackwell.
Simpson, P. (2004). Stylistics: A Resources Book for student. London: Routledge.
Thompson, G. (2004). Introducing Functional Grammar. New York: Amold.
)