زبان فارسی امروزه به عنوان یکی از زبان‌های مؤثر در ارتباط بین ملت‌ها و نیز با پشتوانه‏‌ای غنی از متون دل‏‌انگیز و نامدار ادبی، کانون توجه بسیاری از مردم جهان است. این امر ما را بر آن می‌دارد که در جایگاه پاسداران این میراث گران‌بها در ترویج و آموزش آن بکوشیم. آموزش زبان فارسی امروزه در کشور ما به امری مهم و مورد توجه نهادهای فرهنگی و آموزشی تبدیل شده است. طبعاً این خدمت فرهنگی با تحقیقات و تلاش‌های اهل علم و صاحبان فن به شکلی بهتر و مؤثرتر می‏‌تواند صورت بگیرد. سال‌هاست که برخی از دانشگاه‌ها و نهادها از جمله جامعه المصطفی العالمیه، در داخل و در خارج از ایران به شکل‌های گوناگون زبان فارسی را به غیر فارسی زبانان، می‏‌آموزند. روش‌ها، کتاب‌ها و منابع آموزشی متفاوت و متنوعی نیز برای این کار تهیه و تألیف شده است. با گسترش این امر، امروز آموزش زبان فارسی به کاری تخصصی و درخور اعتنا تبدیل شده است. برای بهره‏‌گیری از تجربۀ استادان و معلمان، بازنگری و بررسی منابع، روش‌ها و متون آموزشی، کمک به افزایش توان علمی استادان آموزش و آنچه می‏‌تواند در خدمت ارتقای آموزش زبان فارسی قرار بگیرد، انتشار نشریات علمی ضروری و بایسته است. با توجه به اهمیت آموزش زبان فارسی و علاقه‌‏مندان از ملیت‌های دیگر، جامعه المصطفی العالمیه به عنوان بزرگ‌ترین و مؤثرترین نهاد علمی و فرهنگی در آموزش زبان فارسی، مجلۀ علمی «مطالعات آموزش بین المللی زبان فارسی» را با رویکرد پذیرش مقالات علمی‌ و پژوهشی سامان داده است تا تجربۀ علمی استادان و دیگر فرهیختگان در امر آموزش بین المللی زبان فارسی، در اختیار همگان قرار گیرد. این نشریه علمی، نوشته‌ها و مقالات علمی و پژوهشی صاحب نظران، استادان، مدرسان و دانشجویان را در موضوعات مرتبط با آموزش بین المللی زبان فارسی و متناسب با اهداف نشریه می‌پذیرد.

   مجله «مطالعات آموزش بین‌المللی زبان فارسی» یک نشریه علمی-پژوهشی، داوری شده، دسترسی آزاد و فصلنامه به زبان فارسی (با چکیده و منابع انگلیسی) است که با محوریت «مطالعات زنان و خانواده»، مبتنی بر مبانی اندیشه اسلامی منتشر نماید. براین‌اساس، کلیه مقالات حوزه مطالعات زن و خانواده در موضوعات قرآنی- حدیثی، فقه و حقوق، روان‌شناسی، تاریخ، علوم اجتماعی، و... با رویکرد اسلامی توسط دانشگاه بین‌المللی المصطفی (ص) منتشر می‌شود و تحت حمایت علمی -- قرار دارد. این مجله بین‌رشته‌ای به انتشار مقالات پژوهشی اصیل، مقالات مروری و دیگر انواع پژوهش‌ها با رعایت اصول اخلاق پژوهشی و ضوابط دانشگاهی اختصاص دارد.

******************************************************

معرفی مجله

عنوان مجله: مطالعات آموزش بین‌المللی زبان فارسی

عنوان انگلیسی مجله: Persian Language International Teaching Studies

صاحب امتیاز: دانشگاه جامعه المصطفی (ص) العالمیه.

ناشر: دانشگاه جامعه المصطفی (ص) العالمیه.

انجمن علمی حامی: --

گروه علمی (موضوعی): علوم انسانی.

زیر گروه: زبان و ادبیات فارسی.

حوزه‌های موضوعی مجله: آموزش زبان فارسی |آموزش دستور زبان| روش‌های تدریس | فناوری آموزشی.

تاریخ آغاز اعتبار:  01 / 01 / 1394 توسط کمیسیون بررسی نشریات علمی کشور

نوع داوری: دوسو ناشناس، گمنام و محرمانه

میانگین بازه زمانی بررسی اولیه مقالات دریافتی: حدود 10 روز.

میانگین بازه زمانی فرایند داوری پذیرش مقالات: 3 تا 4 ماه حداقل دو داور.

درصد پذیرش مقالات: 11 درصد

فاصله انتشار: دوفصلنامه

زبان مجله:  فارسی (چکیده مبسوط و منابع به انگلیسی)                  

نوع مجله: نشریه علمی

درجه اعتبار: علمی

نوع مقالات: پژوهشی و مروری

نوع انتشار:  الکترونیکی

نوع دسترسی: رایگان (تمام متن)

شاپای چـــــاپی:  25386042   

شاپای الکترونیکی: 28211324

شیوه استناددهی: شیوه‌نامه استنادی APA

تلفن:  32932847 - 025  | زمان تماس ساعت 9 صبح تا 2 عصر.

رایانامه دانشگاهی مجله: Maz.journals@miu.ac.ir.

جیمیل پشتیبان مجله: --

آدرس وبگاه مجلهhttps://maz.journals.miu.ac.ir/

نشانی مجله: ایران، قم، خیابان معلم، دانشگاه جامعه المصطفی (ص) العالمیه، دفتر مجلات دانشگاه.

هزینه داوری مقاله:  ندارد، رایگان.

هزینه پذیرش نهایی و انتشار: هزینه پذیرش نهایی و انتشار: 1/000/000 هزار تومان. بعد از پذیرش نهایی مقاله بایستی مبلغ مذکور جهت هزینه‌های چاپ واریز شود؛ و در سامانه مجله بارگذاری نماید.

ضریب تأثیر در پایگاه استنادی جهان اسلام (ISC): مجله جزو نشریات چارک (-) در پایگاه استنادی جهان اسلام (ISC) با ضریب تأثیری معادل  - است.

حق‌مؤلف (کپی‌رایت) مقالات: مجله تابع قوانین بین‌المللی حق نشر همگانی کرییتیو کامنز (CC BY) است. حق‌مؤلف مقالات از آن نویسندگان است و نویسندگان مالک و صاحب حق‌مؤلف اثر خود هستند.

نوع دسترسی: دسترسی آزاد به مقالات مجله «مطالعات آموزش بین‌المللی زبان فارسی» بر اساس  مجوز کرییتیو کامنز (CC BY)

کمیته بین‌المللی اخلاق نشر (کوپ): مجله «مطالعات آموزش بین‌المللی زبان فارسی» با احترام به قوانین اخلاق نشر، تابع راهنماها، اصول و قوانین کمیتۀ اخلاق در انتشار (COPE) است و از آیین‌نامۀ اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در آثار علمی پیروی می‌کند.

سیاست مبارزه با سرقت ادبی و همانندجویی: بر اساس قرارداد با شرکت سیناوب تمامی مقالات ارسالی به مجله «مطالعات آموزش بین‌المللی زبان فارسی» قبل از ورود به فرایند داوری از طریق نرم‌افزارهای مشابهت‌یاب، همانندجو، همتایاب، همیاب و سمیم‌نور بررسی خواهند شد.

نکات قابل توجه نویسندگان: مجله بعد از داوری و برای چاپ مقاله، هزینه دریافت خواهد کرد؛ اما  بازنشر اطلاعات در این پایگاه با ذکر منبع آزاد است. با توجه به درخواست کمیسیون نشریات علمی کشور، ثبت و نمایش شناسه رایگان ORCID و استفاده از رایانامه دانشگاهی یا سازمانی برای نویسندگان مقالات الزامی است. بنابراین، از نویسندگان محترم درخواست می‌شود قبل از ارسال مقاله به مجله نسبت به اخذ کد شناسه پژوهشگر ORCID و رایانامه دانشگاهی/سازمانی اقدام نمایند.

نویسنده مسئول مکاتبات: نویسنده مسئول مقاله بایستی حتماً عضو هیئت علمی یک دانشگاه، مرکز یا پژوهشگاه باشد و مقاله حتماً توسط وی به مجله ارسال شود، و یا نامه تأییدیه مکتوب وی و فرم‌های ذیل همراه مقاله ارسال شود.

فایل‌ها و فرم‌های لازم: چهار فایل ضروری که باید از طریق سامانۀ دریافت مقاله‌ها ارسال شوند: ۱. فایل اصلی مقاله (بدون نام نویسندگان و با رعایت راهنمای نویسندگان و در قالب مقالات مجله)، ۲. فایل صفحه عنوان شامل مشخصات نویسندگان؛ ۳. فرم تعهدنامه نویسندگان (باید شامل عنوان مقاله و نام و نام خانوادگی تمام نویسندگان باشد و به امضای همه نویسندگان رسیده باشد)؛ ۴. فرم تضاد منافع (باید توسط نویسنده مسئول امضاء و به همراه فایل مقاله بارگذاری شود)؛ و 5. نامه پشتیبان.

قالب مقالات مجله: نسخه نهایی مقاله بعد از طی کردن مراحل داوری و پذیرش مقاله بایستی در قالب مقالات مجله ارسال شود. در غیر این صورت ترتیب اثر داده نخواهد شد.

 ******************************************************

                       

تعداد دوره‌ها 9
تعداد شماره‌ها 16
تعداد مقالات 104
تعداد نویسندگان 155
تعداد مشاهده مقاله 28,721
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 23,401
نسبت مشاهده بر مقاله 276.16
نسبت دریافت فایل بر مقاله 225.01
-----------------------------------------
تعداد مقالات ارسال شده 105
تعداد مقالات رد شده 37
تعداد مقالات پذیرفته شده 44
تعداد پایگاه های نمایه شده 12
تعداد داوران 302

ابر واژگان